Τι είναι όλα αυτά;

Photo by Jo Szczepanska on Unsplash
Ο εγκέφαλός μας είναι αξιοθαύμαστος, είναι χιλιάδες φορές δυνατότερος από τους πιο ισχυρούς υπολογιστές και ικανός να κάνει πολλά διαφορετικά πράγματα ταυτόχρονα. Αντιλαμβανόμαστε συνειδητά μόνο ένα ελάχιστο ποσοστό από όσα ο εγκέφαλός μας εκτελεί. Το μεγαλύτερο μέρος της δραστηριότητάς του γίνεται χωρίς να έχουμε επίγνωση (και, όχι, δεν είναι αλήθεια ότι χρησιμοποιούμε μόνο ένα μικρό ποσοστό του εγκεφάλου μας. Τον χρησιμοποιούμε πλήρως αλλά αντιλαμβανόμαστε μόνο ένα μικρό μέρος των διεργασιών του).
Μια σημαντική δεξιότητα που πρέπει να αναπτύξει κάθε άτομο είναι η επίγνωση των δυνατοτήτων του εγκεφάλου του και η αξιοποίησή τους στο μέγιστο δυνατό βαθμό.
Το γνωστικό φορτίο αναφέρεται στη ποσότητα των πόρων που χρησιμοποιούνται από τη μνήμη εργασίας. Υπάρχουν τρεις τύποι γνωστικού φορτίου:
- Το εγγενές γνωστικό φορτίο είναι η προσπάθεια που συνδέεται με ένα συγκεκριμένο θέμα και αναφέρεται στην εγγενή πολυπλοκότητα του αντικειμένου που μαθαίνεται.
- Το εξωγενές γνωστικό φορτίο αναφέρεται στον τρόπο παρουσίασης των πληροφοριών ή των εργασιών και δημιουργείται από τα εμπόδια στη μάθηση. Αυτός ο τύπος γνωστικού φορτίου πρέπει να αποφεύγεται κατά το δυνατόν.
- Το σχετικό γνωστικό φορτίο αναφέρεται στην εργασία που καταβάλλεται για τη δημιουργία ενός μόνιμου αποθέματος γνώσεων ή ενός σχήματος. Θεωρείται μια καλή μορφή γνωστικού φορτίου, καθώς παράγει νέα γνώση.
Πώς μπορώ να μάθω περισσότερα;
Ανάπτυξη της ικανότητας διαχείρισης του γνωστικού φόρτου
Περιλαμβάνει τρία βασικά ζητήματα:
- Βελτιστοποίηση τρόπου μάθησης
- Αντιμετώπιση περισπασμών
- Ιεράρχηση προτεραιοτήτων
Η εργασία σας είναι να διαβάσετε 4 σύνθετες εκθέσεις: για την υγεία και την ασφάλεια, τα οικονομικά, το μάρκετινγκ και τα περιουσιακά στοιχεία. Στη συνέχεια θα πρέπει να συντάξετε μια περίληψη για κάθε έκθεση. Χρησιμοποιήστε την προσέγγιση του γνωστικού φόρτου για να απλοποιήσετε τις πληροφορίες και να εντοπίσετε τα βασικά σημεία που θέλετε να επισημάνετε.
Για να μειώσετε τον περιττό φόρτο στη μάθηση, πρέπει να αποφύγετε κάθε περιττή εργασία που δεν είναι κρίσιμη για τη διαδικασία της μάθησης και να βεβαιωθείτε ότι κάθε φορά που επεξεργάζεστε νέες πληροφορίες, τις λαμβάνετε με εύκολους και κατανοητούς τρόπους που είναι κατανεμημένοι σε λογικές ενότητες. Ακολουθήστε τη στρατηγική «από το απλό στο σύνθετο», διασφαλίζοντας ότι κατακτάτε πρώτα τις θεμελιώδεις αρχές μιας εργασίας πριν προχωρήσετε στις πιο σύνθετες διαδικασίες της. Ξεκινήστε με τα δομικά στοιχεία και στη συνέχεια αναπτύξτε την πολυπλοκότητα.
Τι έχετε μάθει;
- Ο στόχος της διαχείρισης του γνωστικού φόρτου είναι η βελτίωση της μάθησης, της απόδοσης και της ευημερίας.
- Η ανάπτυξη μιας στάσης προσανατολισμένης στα αποτελέσματα εστιάζει τις προσπάθειες για επίτευξη απτών αποτελεσμάτων και ουσιαστικού αντίκτυπου μέσω των αποτελεσματικών πρακτικών διαχείρισης του γνωστικού φόρτου.
- Η αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας των διαφόρων προσεγγίσεων για τη διαχείριση του γνωστικού φόρτου περιλαμβάνει την κριτική αξιολόγηση των πληροφοριών, των μεθόδων όπως και των αποτελεσμάτων.
- Η αποτελεσματική επικοινωνία σύνθετων εννοιών που σχετίζονται με τη διαχείριση του γνωστικού φόρτου απαιτεί τη σαφή και συνοπτική έκφραση, είτε σε γραπτή είτε σε προφορική μορφή.
- Η ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων ενισχύει την ικανότητα μεταφοράς ιδεών και αποτελεσματικής συνεργασίας με άλλα άτομα.
- Η κατανόηση του τρόπου με τον οποίο το γνωστικό φορτίο επηρεάζει τη μάθηση και την απόδοση των ατόμων καλλιεργεί την ενσυναίσθηση προς τους γνωστικούς περιορισμούς και τις προκλήσεις των άλλων ατόμων.
- Αυτό μπορεί να οδηγήσει προσεγγίσεις με περισσότερη ενσυναίσθηση και συμπερίληψη στην επικοινωνία, τη διδασκαλία αλλά και την ομαδική εργασία.
- Η εκμάθηση της διαχείρισης του γνωστικού φόρτου, τόσο προσωπικά όσο και σε άλλα άτομα, συνεπάγεται την αντιμετώπιση προκλήσεων και αποτυχιών.
συμπέρασμα
Η διαχείριση του γνωστικού φόρτου αποκτά διαρκώς μεγαλύτερη σημασία καθώς οι σύγχρονοι οργανισμοί απομακρύνονται από τα τεχνικά προβλήματα του παρελθόντος και οδηγούνται όλο και περισσότερο στις προσαρμοστικές προκλήσεις ενός άγνωστου μέλλοντος. Θα πρέπει να διασφαλίσουμε ότι οι γνωστικές και συνεργατικές μας προσπάθειες δεν σπαταλούνται στις λανθασμένες προσαρμογές του συστήματος και στις περιττές ροές πληροφοριών που συχνά οδηγούν στην αναποτελεσματικότητα των οργανισμών που είναι αποτέλεσμα της συνεχούς υπερφόρτωσης των δυνατοτήτων.